Inácio Valentim, Maria Regina Cândido, Alair Figueiredo (Organizadores)
Será que o ensino pode ser visto como uma espécie de cura? Faz sentido, se levarmos em conta que a sociedade contemporânea atravessa uma crise sanitária, ambiental e cultural que em certa medida se aproxima da doença. Nada mais que uma hipótese inicial: teremos que ler os capítulos até o final para verificar até que ponto essa interpretação é correta. De modo mais geral, então, a educação pode ser vista como um antídoto para recuperar a saúde do corpo social, uma vez que vivemos intoxicados pela desigualdade. Mais uma vez, as especulações generalizantes a priori são pouco convincentes, daí a necessidade de confrontar os capítulos internos da obra para avaliar se as pontes que eu balizei se sustentam na experiência concreta dos textos basilares. A publicação deste livro revela outras conexões possíveis: para além da materialidade das pontes, com suas idas e vindas assentadas em pilares de concreto, há novas redes virtuais em processo de atualização. Saúdo por fim aos autores e às autoras que assinam os capítulos desta obra coletiva, na esperança de ter cumprido a missão que me fora encomendada. Aos leitores e às leitoras, boa viagem!
Pablo Enrique Abraham Zunino (UFRB)




340 p.



ISBN 978-65-5460-035-4 

DOI: https://doi.org/10.36592/9786554600354